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分礼物

 

分礼物

孩子们对礼物都是非常喜欢和新奇的,本周的数学活动《分礼

物》,我就通过分礼物的形式让孩子来感知7以内的数量,同时让

孩子们在开心、轻松的环境中学会看礼物单的图标并能按图标拿

取相应数量的物品。

活动一开始,我为孩子们准备了各种各样混合在一起的礼物,今天老师给小朋友准备了许多礼物,都有些什么呢?让孩子们找出自己喜欢的礼物,我们来帮这些礼物找朋友,把同样的礼物朋友放在一起。让孩子们将礼物分类放好,孩子们都积极举手参与。在这个环节中,我请我们班一个能力较弱的孩子来进行分类,他也能把自己喜欢的礼物完全分对,分类的效果很好,全部都很正确。





















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